XXXII Aula Agustiniana de Educación 2026: IA con corazón docente

Más de 400 docentes agustinos, procedentes de distintos puntos de España, participaron en la inauguración de la XXXII Aula Agustiniana de Educación 2026, un espacio ya consolidado de formación, reflexión pedagógica y encuentro fraterno. Este año, el evento se desarrolló bajo el lema «IA con corazón docente», invitando a profundizar en el diálogo entre innovación tecnológica y humanismo educativo.

Nuestros docentes participaron activamente en este encuentro que inspira a seguir creciendo como educadores comprometidos con una formación integral, humana y con sentido. Entendemos la educación como un proceso comunitario: somos una comunidad que aprende. Por ello, estar presentes en este espacio nos ayuda a discernir cómo integrar las nuevas tecnologías sin perder lo más valioso: la persona, la relación educativa y el acompañamiento cercano.

La sesión inaugural estuvo marcada por las palabras de Hna. Ana María Guantay, superiora general de las agustinas misioneras, quien subrayó que el momento actual representa “una oportunidad muy valiosa” para la educación agustiniana. En un contexto cultural profundamente atravesado por la inteligencia artificial y la aceleración tecnológica, la religiosa invitó a no perder la identidad ni la profundidad espiritual que caracteriza al carisma.

Hna. Ana María insistió en que la espiritualidad agustiniana posee una vigencia particular en el escenario contemporáneo. Lejos de ser un legado del pasado, constituye una propuesta capaz de dialogar con los desafíos de la cultura digital.

“La interioridad, la capacidad de encuentro y las relaciones auténticas son elementos centrales que no podemos desaprovechar”, vino a expresar en su intervención. En un entorno que favorece la exterioridad constante y la dispersión, el pensamiento de san Agustín ofrece un anclaje: volver al interior para encontrar sentido y, desde ahí, servir a los demás.

El programa de esta edición abordó temas de gran profundidad y actualidad. Se reflexionó sobre el humanismo en tiempos de algoritmos, a cargo de Tirso Maldonado; el impacto y las posibilidades de la IA generativa en educación, con César Poyatos; y el necesario diálogo entre innovación pedagógica y misión pastoral, de la mano de Charo Fernández.

Los centros educativos agustino recoletos de España, junto con docentes invitados de otros países, vivieron jornadas de aprendizaje compartido, intercambio de experiencias y reflexión profunda. Todo ello reafirma que la innovación educativa solo cobra sentido cuando se pone verdaderamente al servicio de la persona.

Para nuestra comunidad educativa, es fundamental educar en valores cristianos y agustinianos, buscando la verdad, cultivando la interioridad y caminando juntos como comunidad. Participar en esta Aula Agustiniana 2026 nos anima a seguir trabajando por una educación transformadora, cercana y con corazón, capaz de responder a los desafíos del presente sin renunciar a su esencia.