iCUID: una plataforma educativa digital agustiniana nacida del corazón
- Equipo de comunicación Red EDUCAR
- hace 5 horas
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Argentina da un paso clave en el camino de la transformación educativa con la presentación de Informatic Cor Unum in Deum - iCUID, una plataforma digital propia de la Orden de Agustinos Recoletos que integra comunicación institucional, acompañamiento pedagógico y gestión educativa en un único ecosistema digital. Fray Marcelo Corleto, OAR nos cuenta que se trata de "una propuesta pensada para cuidar lo más valioso de nuestras comunidades educativas: los alumnos y sus procesos de aprendizaje, situando a la persona en el centro".
ICUID no es una herramienta aislada ni una solución tecnológica importada. Es un proyecto profundamente identitario, que nace del corazón de la red internacional de educación agustino recoleta y expresa un modo propio de concebir la enseñanza, el aprendizaje y la comunidad educativa.
Presentación oficial del proyecto
En Argentina se presentó oficialmente, el miércoles 18 de febrero, la nueva plataforma digital para los colegios agustinos recoletos bajo la denominación ICUID.
La plataforma articula un Currículum Organizado Relacional de Unidades Nodales para Usuarios Motivados (COR UNUM), inspirado en la definición de currículo de la UNESCO, y lo despliega en Itinerarios Nodales Digitales de Experiencias para Usuarios Motivados (IN DEUM), pensados para acompañar y estimular procesos de aprendizaje significativos, personalizados y evaluables.
Más de cien educadores han trabajado durante dos años para que esta herramienta sitúe verdaderamente al alumno en el centro del proceso educativo.
Un proyecto que nace del discernimiento y la comunión
Fray Marcelo Corleto, OAR, nos cuenta que hace dos años, el Rv. P. Fray Ricardo Daniel Medina, OAR, superior mayor de la Orden de Agustinos Recoletos en Argentina, lo convocó junto al profesor Carlos Zunino para realizar un estudio de viabilidad con un objetivo claro: crear una plataforma educativa digital propia de la Orden, alineada con su Proyecto Educativo y su identidad.
"Durante seis meses se llevó adelante un riguroso proceso de análisis que confirmó la viabilidad del proyecto. A partir de allí comenzó la fase de iniciación pedagógica, siempre en sintonía con la pedagogía agustiniana y teniendo en cuenta las realidades concretas de los centros educativos de Argentina", comentó Fray Marcelo Corleto.
Una construcción colectiva al servicio de la educación
La etapa de estudio contó con la participación de 60 docentes de nivel primario y secundario, seleccionados entre más de mil educadores de los colegios agustino recoletos de Argentina. Los docentes convocados fueron elegidos por su alineación con el DICAR (Diccionario de Competencias Agustino Recoletas), garantizando así coherencia pedagógica y fidelidad al carisma.
Posteriormente se inició un intenso proceso de elaboración que incluyó reuniones por áreas, definición de criterios pedagógicos y desarrollo de contenidos. Este trabajo se extendió durante seis meses y permitió diseñar las unidades curriculares de todos los semestres, concluyendo en julio de 2025.
Cor Unum In Deum: el corazón pedagógico de iCUID
El diseño de la plataforma se inspira en una expresión profundamente agustiniana: Cor Unum In Deum (un solo corazón dirigido hacia Dios). Esta frase no es solo un lema, sino el fundamento conceptual del proyecto.
COR UNUM representa el Currículum Organizado Relacional de Unidades Nodales para Usuarios Motivados. Se trata de un currículum que supera la lógica lineal y fragmentada de contenidos, y se estructura en unidades nodales interconectadas, basadas en teorías actuales del aprendizaje, que permiten comprender el saber como un todo significativo.
IN DEUM alude a los Itinerarios Nodales Digitales de Experiencias para Usuarios Motivados. Aquí el estudiante deja de ser un receptor pasivo para convertirse en protagonista de su propio aprendizaje, en búsqueda de la verdad y del bien común, acompañado y motivado a lo largo de su proceso.
De este modo, iCUID propone trayectos de aprendizaje personalizados, significativos y evaluables, que integran conocimiento, experiencia, reflexión e interioridad.
Una plataforma con etapas claras y proyección de futuro
El desarrollo de iCUID se organizó en cinco grandes etapas:
· Viabilidad
· Etapa de estudio
· Diseño pedagógico y elaboración de contenidos
· Digitalización y diseño de los materiales
· Implementación
En diciembre de 2025 se realizó la creación de los usuarios institucionales (docentes y equipos directivos), y en febrero de 2026 se habilitaron los accesos para alumnos y familias. La plataforma, además, puede ser auditada desde los procesos de evaluación de la calidad educativa, garantizando transparencia y mejora continua.
"Un aspecto clave es que iCUID es completamente autónoma: se desarrolló a partir de un código madre propio de la Orden de Agustinos Recoletos, sin depender de plataformas externas. Esto asegura sostenibilidad, identidad y libertad para su crecimiento futuro", agregó.
Educar el tiempo, acompañar la vida
iCUID integra asistentes pedagógicos que acompañan a estudiantes, docentes y equipos directivos, fortaleciendo la experiencia formativa en cada nivel. Todo ello se articula en la Agenda Pedagógica Ordo Amoris, instrumento central que ayuda a organizar tiempos, talentos y responsabilidades desde una perspectiva emocional y vivencial, educando en el orden del amor.
Fray Marcelo añadió en este punto que "en un mundo marcado por la inmediatez y el “clic fugaz”, iCUID propone transformar cada instante en una oportunidad de trascendencia, ayudando a los estudiantes a convertirse en gestores de su propia vida, con libertad interior y sentido".
Una plataforma al servicio de la Red EDUCAR
Aunque su implementación inicial se realiza en Argentina, iCUID tiene una clara proyección internacional. A futuro, se espera que la plataforma se extienda a otros centros educativos de la Red EDUCAR en distintos países del mundo, favoreciendo el intercambio de materiales, experiencias y buenas prácticas.
iCUID encarna una antropología cristiana y agustiniana, reflejando el compromiso histórico de la familia agustiniana con una educación de excelencia, profundamente humana y abierta a la trascendencia. Colegio, familia y alumnos se reconocen así como una auténtica comunidad educativa que, unida, busca la verdad para el bien común y trabaja por construir, juntos, la Ciudad de Dios.
Desde el equipo de la Red EDUCAR, agradecemos el tiempo y disposición de Fray Marcelo Corleto, OAR, durante esta entrevista.
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